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网络花田阿花作品《放学》系列 [放学后所见之社会现实]

插画 浏览 花田

网友发过来一个链接,我看到了一些热心网友的搜集和解读我的关于《放学》系列的作品,我很高兴大家在这套画里看到这么多感触,这个解读也是最接近我创作初衷的。所以我也转发一下吧,谢谢这位网友。
   其实我创作这组作品,大家能从表象看到内在,已经起到它代替我说话的功能了,但是其实真正的内在只属于我个人,但是我不会去说,因为说出来它就只是创作者的了。
    我希望它能像一面镜子,映射出每一位观众的内在,也是我表达的初衷。我从未在公众面前提及《放学》的创作初衷和内涵,是因为希望这个作品不是属于我的,是属于每一个观众,用每一位自己的语言去传播给你所处在的领域。人与群分,物以类聚,每一类人群都会有自己的语言在传递着它生长出来的内在。比如哲学家会在它哲学家的朋友里拿着画探讨人性与社会问题;学画画的人会聚在一起拿着画讨论用什么笔刷、造型准不准、色调好不好看。老师们会在办公室讨论当今的教育问题。学生们会讨论自己学校里某位同学也有类似经历……等等。
   我有时候百度搜索会看到各种奇怪的专业论坛里都有讨论,我很高兴能影响到这么多除了我们CG圈里的人。这也是我的一个新的艺术上的探索。
   其实放学系列,我已经画到《放学5》了,在视觉和情绪撞击上更为强烈,我不想这么早公布,是因为我会担心它给我造成的困扰。画到3.5的时候,在网络上转发的次数已经不计其数,瞬间成千上万的信息一下子涌进我安静的世界里,这个力量是很大的,我一下子有点无所适从起来,而且影响了我很长一段时间无法静下来凝聚精气神继续创作。
   所以我选择了沉静下来,不要太早公布最新的作品,等一个阶段让前面的作品沉寂下来的,只能说我还没修炼到那种可以在一片浑水中依然能清醒保持自我的境界,我还是需要这杯水都沉底了才能凝聚最干净的力量。
    当有一天这个故事都属于大家了,我会讲在我心中的那个《放学》与它的真实的故事与每一张在视觉、情绪、内在思考上的进化,用一幅幅静止的画作,建立起你我精神上的沟通。

近日,新浪微博@花田阿花的认证用户在微博上发表了一组名为“放学”的套图,此图一经发表立刻被疯转万余次,因图中涉及了多个社会元素,表达内容十分内涵,被网友称为“一张图看遍中国社会问题”。

一、《放学》的创作背景

放学1:
 

[转载]网络花田阿花作品《放学》系列 <wbr>[放学后所见之社会现实][转载]



       这张图片是花田阿花微博“每日一涂”的作品,在创作之初可能并非叫放学1,但其创作思路可能已在那时形成。

果不其然,微博@ting1973转播了这条微博,并说,“背景极其密集的铺满广告,其中有军火,十八大,禁止随地吐痰,同性恋口交热线,3个代表......
       镜头调整一下,从斜上方45度角向下,女主角抬头看镜,露半个波波,包里装个婴儿,底下是美腿交叉。这样的话,力度和深度都会跃升几个等级。”

花田马上转播调侃道,“这会不会被拉去喝茶啊”

放学2:

[转载]网络花田阿花作品《放学》系列 <wbr>[放学后所见之社会现实][转载]



       据花田所说,这张画的是他中学时的一个女同学,这位女生当时就是这个状态,他只不过是将事实还原。当然,背后墙壁上的涂鸦堪称神吐槽。

然而,在发表这条微博时,花田艾特了@ting1973并说,“丁哥,按照你说的又画了一张,要是我被查水表得赖你啊!!不过这张,画的是我中学时的一个女同学,就是这个状况,是真实的故事,感叹啊!口味略重,但是是记录真实的人物和故事的。不喜欢绕开哦!”

放学3:


 

[转载]网络花田阿花作品《放学》系列 <wbr>[放学后所见之社会现实][转载]

       半裸的姐姐带着赤身裸体的弟弟在街角乞讨,女孩身下的纸上写着:“各位好心的叔叔阿姨,爷爷奶奶,因我父母出车祸死了,留下我和不满一岁的弟弟相依为命,走投无路只得出去讨点生活费,希望各位……”

女孩的校裤已然脱下,露出粉色的CK内裤,校裤上放着山寨版Iphone,画面左上处是LV的包包,可见里面的吸毒针和避孕套。画面的另一人物是赤裸上身,且刚穿好裤子的男子,他从钱包里掏出16元钱,这是支付给女孩“吃棒棒”的钱。女孩的嘴里、身上可见白色稠液……

和放学的其他系列一样,女孩身后的墙面上满是涂鸦和小广告,这其中包括:广告、拆迁字样、公务猿录取名单、民办学校招生、购二手手机电器、寻替考、酬金5000的寻人启事、悬赏20000的寻狗启示、招聘公关、办证、清华北大假学历、公安局的“禁止卖淫嫖娼”字样。
       花田阿花:美好,激励我们向上,但是疼痛,更会让我们深思。一直以来,我都在传播正能量与美好,却从未真实的披露过我所看到、听到过的疼痛。有时,美好是一种假象,在它的背后却有着赤裸裸的真实。放下老师身份,我正试着一层层的拨开这一切…有光就会有影,《放学3》便是影。

       介于《放学3》被和谐,这么辛苦画张画,就没了,心有不甘,于是把不和谐的部分去掉,处处强调和谐,处事要学会忍耐,如犯错,知错就要改、要赔偿,大家一起为和谐社会做贡献。这张不是新创作的,是用3修改的,于是这张变被迫成了《放学3.5》。
放学系列图片因为过于内涵,很多网友并看不懂图片所表达的意思。2013年1月19日,某网友发表一篇题为《花田阿花放学系列爆红网络,放学后所见之社会现实》将图片所传达的中心思想以及所批判内容写于书面,大家终于恍然大悟,大叹放学系列为神图。这一系列涂鸦也因为这篇文章的解析爆红网络。


放学3.5:

 
[转载]网络花田阿花作品《放学》系列 <wbr>[放学后所见之社会现实][转载]

       画面主要元素未变,可以看出是由放学3修改而成。女主角穿着脏兮兮的校服,衣服上满是脚印,脸上有擦伤,嘴角有血迹。女还正在用纸巾擦拭,样子很是可怜。左袖上带着“风纪”字样的袖标,她的弟弟也穿上了衣服。

女主角的身旁由山寨Iphone变为教科书、海报和小说,甚至还有“构建社会主义和谐社会”的小册子。左上角的包包由LV变成了喜洋洋版的手提包,里面满是教科书,而不再是避孕套和吸毒针。

女猪脚身后的墙壁被翻新了,加入了周杰伦《公公偏头痛》的海报,头版为《请看马布里为和谐社会做了啥》的报纸,考试作弊记大过处分名单、领养小猫、送餐电话、寻人启事酬金变成了50万,寻狗启示悬赏降到了1000,后面的涂鸦变为“弘扬雷锋精神,共建和谐社会”的陈词滥调。

二、放学系列解析:

放学1画面元素:

画面的主人公是学生妹,穿着校服,叼着烟,从开怀的校服可以看出里面是吊带,头发右侧染了一绺白色,下身则是黑色超短裙配高跟鞋。左手白色Iphone,挽着校裤,右手提着LV的包包。

背后的涂鸦包含了,谩骂、无聊、办证、刻章、枪支交易、迷药贩卖、治疗性病等。

放学1表达含义:

平时在学校里的花季少女,一旦走出校园,立刻换上一身“时装”,成为游走于都市灯红酒绿之中的闲散人士。作者独具匠心的保留了其校服上衣,大概是想说明,外表的装扮与超越年龄的行为,并不能掩饰她们内心的稚嫩和迷惘。

就像一位母亲对花田说的,“您画的就是我的女儿!我的女儿目前就是这般状态!”这是一个社会的普遍现象,它就存在于我们的身边。我们不禁要问,到底谁、是什么使她们变成这样?

也许,中国社会本身就是矛盾的,飞速发展的经济和保守陈腐的思想之间的矛盾,日益膨胀的需求和残酷的现实之间的矛盾……于是,在这样的矛盾之下,出现了这样一群矛盾的女孩。

对于后面的涂鸦,我想每一个去过中下等城市的人都应该看到过,这种涂鸦,一度被称为“城市牛皮癣”。当然,这也是小商贩们唯一可以想到的宣传手段。那么问题来了,如果你得了性病,你会按照墙上的电话打过去吗?我想90%的人会说NO,理由很简单——你不相信!

当一个国家的国民开始互相猜疑、互不信任,商家担心买家是霸王客,买家担心商家是骗子,这已经说明,一个民族开始被利益和欲望这两根铁链锁住,并被一点点地拖向深渊。

放学2画面元素

学生妹坐在马桶上,叼着烟,怀里抱着一个婴儿,正在给婴儿喂奶。依旧是LV的包包、依旧是Iphone手机,外加高档创可贴。此图重点在于婴儿眼里的泪,以及墙上的涂鸦。

这里既有小广告、又有无聊的语句,甚至还有“不要查我水表”这种网络用语,以及“不要乱涂乱画”的警告和“素质!层次!智商!”的吐槽。这些涂鸦堪称是网络社会的写字墙。

放学2表达含义

我们可以将这位学生妹理解为“早孕母亲”,而这位可怜的婴儿,可以理解为私生子。一出生,这个婴儿便要与母亲一起背负周围人的谴责,她们注定永远无法被社会主流观念接受,活在城市的边缘。对于这个无辜的孩子来说,是一种莫大的悲哀,因此,他流下了眼泪。

女主角背后的涂鸦则是网络社会的缩影,在网络社会中,既有挑起事端的事件源,还有帮助这个事件宣传造势的蛋疼人士。还有一些有打屁扯淡的寂寞少年,偶尔发个邪恶漫画或者色情小笑话。

最可笑的就是那两个在墙上的吐槽,“素质!层次!智商!”写下这段话的人,应该是在吐槽墙上的不雅涂鸦,但是以涂鸦的方式吐槽涂鸦,简直是愚蠢之极!这就好比,你看到有人随地大小便,感到十分厌恶,为了抒发心中的不满,你在别人的粪便上吐了一口痰。

那个“不许在墙上乱涂乱画,违者处罚”的字样,是对我大党国最好的吐槽,我大党国制定的很多条例法律都是此类。俗话说的好,上梁不正下梁歪,不少企业的规则规定往往也是如此——在制定它的同时,您已经在演示如何违反它了!


放学3画面元素

主角是还是学生妹,地点可能是城市某个贫民区的街角,她的身边还有一位赤身裸体的婴儿,从那张纸上我们得知,这是一对儿姐弟(听雨宁愿相信她们是姐弟……),因为父母车祸死去,他们无依无靠只得沿街乞讨。

画面上的男人刚穿好裤子,从衣兜里掏出16元钱,而学生妹的嘴里、身上还带着某些白色液体……在画面的右下方,听雨看到了“银色Iphone6”,之所以猜想那是Iphone6是因为那手机长得让人不忍直视……而且,后面的牌子上还有“Iphone6批发”字样。在画面左上方,学生妹的LV包包里,我们看到了避孕套和吸毒用的针。

和放学1一样,女主角身后的墙壁上依旧充满涂鸦和小广告,其中包括:悬赏2万的寻狗启示、悬赏5000的寻人启事、公务员招考的报纸、招聘公关、办证、清华北大的假学历、寻替考等等。

放学3表达含义

从浅层次来说,当今中国有很多乞丐,他们目前还处于沿街乞讨状态。你可以说,他们完全可以凭借自己的双手创造财富,你也可以说他们丧失了起码的尊严,但谁都无法否认的一个事实是,如果有选择,他们不会选择当乞丐!在GDP排位前二十位的国家中,中国是拥有乞丐最多的一个,也是社会福利和低保机制最不健全的国家。如果谁想在世界找到一个两极分化、贫富差距的典型案例,中国,绝对是不二之选。

从深层次来说,我们这个社会里,有很多乞丐并非沿街乞讨,他们是精神乞丐。他们也许生活窘迫,也许只是为了出名,但当他们抛弃了尊严、抛弃了贞操以后,用“精神乞丐”来形容他们,反而会玷污这个词汇。

所以,我们便看到了这样一幅画,一位穿着CK内裤、拥有LV包包、Iphnoe手机的学生妹,带着年幼的弟弟乞讨,用“吃棒棒”的行为换取16块钱,也许那并不是为了生活,只是为了能打上一针曲马多,或者买上一包避孕套。

当卖肉和求包养成为一种风潮,我们很难再说这是单一的社会问题,因为,我们的心已经被某种事物腐蚀了。

三、原作者花田阿花的看法

有评论家跳出来说这是现代艺术、魔幻现实主义、浪漫现实主义、当代批判艺术…我勒个去,我只是路过家旁边的中学,看到换衣服的女生,就记录了下涂鸦,把平时看到的听到的真实故事融合进去了,抒发一下而已,我可没想批判社会,我活得好好的,别到最后被拉去喝茶就好。我没什么思想,是看画的人有思想。

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后续报道

应大家的要求,这是坐着花田阿花第一次在公众面前探讨<放学>系列的创作初衷和美学观念,很高兴大家能喜欢这套作品。

 
[转载]网络花田阿花作品《放学》系列 <wbr>[放学后所见之社会现实][转载]
或许大家也期待放学4

@花田阿花:丁哥,过年这一段,能量根本凝聚不起来,放学4画了一半丢在电脑里,无法动笔,每天陷入各种不得不应付的酒局。想回北京了,在北京在花田才能凝聚得起精神力。家乡拥有一切物资基础,有车有房有权有势,却一点精神基础也没有,这或许是人们都向往的生活,但却不是我的...

关于《放学2》墙壁的信息,很多网友说都是杜撰,在乱说,错了,不但不是杜撰,而是完全的真实,连电话都是真的。我给你们看我平时到各处公共厕所捂着鼻子搜集到的资料吧……背景是真的,人物是真的,故事也是真的……
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