看完前面三讲的内容，让我们开始做一个简单的艺术创作，也就是用手工撕纸或用剪刀剪纸的方式，将撕得到的材料黏贴在另一个平面上而创作出一幅画。类似这种全部或部分由纸张、布片或其他的材料黏贴在画布或其他二度平面上的画，我们称之为「拼贴」。「拼贴」这名词来自法文动词「胶黏」﹝Coller﹞。在英文中，它是动词也是名词。
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有藤椅的静物 1912 年 毕加索﹝Pablo Picasso﹞之作品 油彩?油布?藤编图案纸?画布，26.7 x 35 公分
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毕加索于 1912 年创作出第一件精致艺术的拼贴作品，即《有藤椅的静物》﹝Still Life with Chair Caning﹞；他在画布上黏了一片印有藤编固案的油布。以此方式取代了直接在画布上画出藤编图案，从此模糊了艺术中真实与幻象之区别。
一次世界大战后，达达艺术家将取自街上的碎物，转变为大胆又富有想象力的的拼贴作品，而超现实主义者的拼贴则反映出他们心理上的感悟。德国达达艺术家则运用照片碎片发明一种称为集锦照相术﹝photomontage﹞的拼贴技法。
下面是一位台湾学生李怡薇在看完国家科学委员会数字博物馆《虫虫总动员》网站之后，利用废报纸和树叶创作出来的拼贴画《昆虫乐园》。
李怡薇《昆虫乐园》，2002 年 |
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| 问题：创作者从那里获得这幅作品的灵感呢？你能够说出作者所用的不同材料吗？ |
| 从创作练习中会学到什么 |
从前面的作品当中，我们看到作者李怡薇运用了手绘素描，同时也用心的找出她自己认为适合的材料创作这幅拼贴画。
你是否也愿意学习这个创作方法，从身边的环境找一些自然材料和体积较小的生物，加上你自己手绘的昆虫，共同组合成一幅拼贴画。
| 创作练习需要什么东西 |
- 2B 铅笔、彩色铅笔、水彩。
- A4 的白纸三张。
- 八开的西卡纸﹝27 x 39 公分﹞一张。
- 天然素材，如叶子、树枝、小石子、泥土、树皮、野花和草。
- 剪刀、白胶。
| 创作练习需要做哪些事 |
第一步：与你的朋友一起进行脑力激荡。或许你们决定以昆虫为主题，那么先从室外的环境想起，不论是昆虫、蜘蛛、青蛙或是蜥蜴都可以，再从图书馆或是科学杂志中找到它们的样子，要注「观察」昆虫与蜘蛛不同的身体形状。
第二步：从你户外的环境收集一些自然的素材，譬如树叶、小树枝、小草、树皮和沙子、野花和小石子。如果你住在都市里，你可以到花店去找一些要丢弃的落叶和蕨类。
第三步：在八开西卡纸上用铅笔将你的创作构想简略的画下草图，使用水彩颜料自由画上背景底色，再用彩色铅笔和 A4 白纸画出草图中你要创作的昆虫和小动物，并且细心剪下。
第四步：将你找来的物品和剪下的小图放在你所描绘好的草图位置上，放成你满意的样子，然后用白胶粘上。
第五步：在网络上展示你的作品，与人分享你创作的乐趣。你觉得这样的画法有趣吗？从网络上我们看到一位小学低年级的学生李文豪所做的拼贴作品《鳄鱼》，你是否觉得这件作品很可爱呢？
李文豪﹝小学低年级生﹞《鳄鱼》 |
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| 作者描写在一个有星光的黑夜，水面上突然出现一只大鳄鱼正在偷袭小鱼吃的情形。他以银色纸片及金线，黏贴出夜晚的星光及水面上的水波闪光。他又以白色的毛线区分出鳄鱼的鳞片与结构，并在每个鳞片里贴满了漂亮的花布，并装饰着一些小珠子，象征着鳄鱼身上的小水滴。鳄鱼那双恐怖的红眼睛，作者是以钮扣来贴上的，并以火柴棒象征正在找寻食物的鳄鱼眼光。 |
| 寻求其他创作练习的灵感 |
- 以不同结构的纸来替代不同的素材，创造一幅拼贴画。
- 想象用不同的题材来创作，譬如人类身上的一些元素，像脸部、手轴和大腿等，将这些元素用想象的方式创造更多的作品。
| 说明你的作品 |
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描述：说明你的作品选择了那些东西，并解释你选择它们的原因。说明你是如何收集到这些材料的。最后，再为你的作品取个名字。你满意你的作品吗？请解释一下吧。 |